爱国之举:推行灵活的徽章制度

赞同戴国旗徽章可宣导爱国家协理事会

在最近的新闻报道中,全国家教协会理事会(PIBGN)主席莫哈末阿里哈山表示赞同学生佩戴国旗徽章的举措,并认为这是宣导学生爱国情操的好措施。他强调佩戴国旗徽章应该是一种教育意义上的行为,而不应该被强制实施。这一立场得到了很多人的支持,包括教育部也表示不会对未佩戴国旗徽章的学生进行惩罚。事实上,许多国家已经实施了类似的政策,这项举措的目的是培养学生的爱国精神。教育部免费提供国旗徽章,鼓励学生佩戴,但不会强制执行。

根据教育部的发布,从2025年4月21日开始,所有政府学校、政府资助学校、预科学院及师范学院等学校将分阶段推行学生佩戴国旗徽章的措施。这项举措的目的是为了培养学生的爱国情操,而不是为了惩罚学生。教育部强调,未佩戴国旗徽章的学生也不会受到任何处罚。教育部澄清,这一倡议的目的是培养爱国精神,而不是强制性措施。

民政党主席刘华才博士也对这一举措提出了一些看法,他指出,如果缺乏完整的课程支持,学生在校服上佩戴国旗徽章可能只是一种形式上的举措,难以达到实质性的效果。因此,教育部需要在推行这一政策时,结合更全面的教育体系和教学内容,以确保学生真正理解和内化爱国精神。

总的来说,赞同戴国旗徽章可以作为一种宣导爱国情操的有效举措,但在执行过程中需要注意避免形式主义,重视教育内涵的培养,才能真正达到预期的效果。

资料来源:

  • 精彩大马-赞同戴国旗徽章可宣导爱国家协理事会
  • Facebook-赞同戴国旗徽章可宣导爱国家协理事会
  • 精彩大马-多国早已落实!安华:没必要炒作学生戴国旗徽章政策
  • 联合早报-马国学生须佩戴国旗徽章教育部免费提供每人两枚
  • Enanyang-教育部:非强制校服没戴国旗徽章不会受罚
  • 中国人民保险的记忆
  • Enanyang-刘华才:爱国贵在心中有国戴国旗徽章恐流于形式